Главная
Альбомы
Ссылки
О нас
Сообщество
КонтактыКонкурс проектов выпускников Intel 2010
Зачем учится и как достичь качественных результатов?
Автор: Рафикова Наталья Анатольевна,
методис, МОУ ТРЦ г. Черемхово
Не зря я начала историю успеха с основополагающего вопроса «Зачем учиться и как достичь качественных результатов?». Ведь обучая по Программе, мы тьюторы в первую очередь должны стремимся к достижению педагогами целей программы Intel.
Цель Intel - помочь педагогу получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, для того чтобы в полной мере реализовать свой потенциал в будущем.
Третий год программа Intel «Обучение для будущего» реализовывается в ТРЦ г. Черемхово и пользуется большим успехом у педагогов школ города [1].
Стоит отметить, что педагоги прошедшие обучение по Программе достаточно активно внедряют социальные сервисы Веб 2.0 в своём учебном процессе и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность учащихся на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных учебных проектов по различным предметам. Что, конечно же, радует меня как тьютора программы.
Поговорим о выпускниках программы и их результатах.
Выпускница программы Intel Преловская Оксана Анатольевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №8 им. Пушкина г. Черемхово, пишет: «Сегодня я имею возможность использовать информационно-коммуникационные технологии как повышение наглядности обучения, его сопровождение аудио - и информацией, содействие формированию у школьников мотивации к изучению различных учебных тем, а также как средство организации творческой самостоятельной работы учащихся с высокой учебной мотивацией. Особенно эффективно использование ИКТ при разработке учебных проектов».
Ученики Оксаны Анатольевны, активно ежегодно участвуют в городском фестивале детских учебных проектов «Молодость. Творчество. Талант». В течение года они выполняют различные учебные проекты. Особенно интересны работы по созданию учебных проектов по окружающему миру. Так, при обобщении знаний по разделу «Насекомые в природе» учащимися были созданы следующие проекты:
-
«Зачем паутина пауку?»;
-
«Почему кузнечик зелёный?»;
-
«Почему муравьи такие трудолюбивые?» и др.
Учебный проект «Почему кузнечик зелёный?» [2] на городском фестивале проектов признан оригинальным и занял 1 место по городу среди образовательных учреждений.
Выпускница программы Intel Мишукова Ирина Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ №8 им. Пушкина человек творческий, любящий свою профессию стремящаяся к освоению современных информационных технологий и принципиальному подходу к новому современному уроку XXI века.
Ирина Владимировна активно внедряет метод учебного проекта на своих занятиях, тем самым вовлекая учащихся в интересный творческий процесс. Один из самых интересных учебных проектов «Как вырастить кристаллы?» [3] занял 1 место в городском конкурсе учебных проектов «Молодость. Творчество. Талант» - 2009.
Выпускница программы Intel Шамонаева Юлия Николаевна, учитель геометрии МОУ СОШ №23 г. Черемхово отмечает, что работая по методу проекта учащиеся стали дружнее, научились работать в команде. Учащиеся свободно оформляют свои результаты при помощи информационно-коммуникационных технологий.
- учебный проект по геометрии «Мир полон удивительной красоты» [4].
Молева Дарья Владимировна, учитель начальных классов МОУ «Начальная школа – детский сад №1» г. Черемхово. Дарья Владимировна молодой специалист c новыми взглядами на образовательный процесс впервые прошла курс образовательной программы Intel и считает, что курс программы Intel особенно необходим учителям для реализации личностно-ориентированного обучения учащихся используя информационно-коммуникационные технологии совместно с образовательной технологией – методом проектов. Метод проектов на уроках эффективно влияет на качество знаний моих учеников.
- учебный проект «Изготовление календаря» [5]. Проект, интегрированный участники проекта 2 класс.
Проект охватывает предметные области:
- математика,
- окружающий мир,
- художественный труд,
- история.
Основополагающий вопрос
- Зачем человеку измерять время?
Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность, стремление к достижению поставленных целей проекта.
Завершая историю успеха, хочется сказать, что наши выпускники программы Intel самые активные, творческие, продвинутые, умеющие организовать проектную деятельность не только в своём классе, но и в сети Интернет.
Интернет ссылки
-
http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Intel_%D0%B2_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE
-
http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Визитка_учебного_проекта_%22Загадочный_мир_кузнечика
